1.명칭: 대대종합도상훈련
1.참가인원: 대대 전투병력 - 대대장, 대대참모부, 전차중대, 자주박격포소대. 훈련 시간동안 비전투 인원으로 하여금 경계근무를 대체한다.
1.목적: 대대장이 부여한 전술상황 하에서 부대원들의 전술적 지식 숙달 여부 점검 및 간부진의 전술 역량 재고.
1.실시형식:
가. 준비사항 - 차량 및 인력: 전차 및 자주박격포와 같은 장갑차량 및 그 승무원을 연병장에 집합시켜 편제별로 정렬한다. 우천 등 기상상황과 차량 정비 소요 발생, 휴가 및 외박 등으로 인한 결원 발생 시에는 대대장 재량하에 실내에서 행하고, 기갑학교 출신의 비전투 병력으로 대체하거나 전시 상황 하에서 있을 수 있는 결원 발생이라는 상황으로 가정하여도 상관없다.
나. 평가 항목에 따른 준비품목 -
a)통신-전술적 상황에 대한 대처 능력 점검 및 통신 능력의 확인을 위해서 무전기 및 수기를 포함한 편제에 맞는 제반 통신장비를 준비한다. 차량 동원 상황이 여의치 못할 경우에는 휴대용으로 꾸린 무전기 세트로 대체한다. 통신에 의해 상황 및 명령 하달과 실행의 확인을 하는 것, 그리고 통신장비 운용병력의 숙달 여부를 확인하는 절차이므로 기본적으로 준비가 이뤄지는 편이 좋다.
b)차량 부속도구-차량을 동원할 경우 군장 결속을 제외하곤 전술 상황에 맞춰 화생방 물자, 소수의 모의탄을 준비한다. 화생방 물자의 경우 화학전 상황 하에서의 대응 숙달 여부를 확실히 하기 위해 준비하며, 차량에서 MOPP 상황에 맞춘 복장을 준비하는 것, 그리고 중형 및 소형 제독기 조립 및 제독제의 올바른 사용 방식 등에 대한 평가관의 질문으로 그 평가를 실시한다.
c)화기-차량 설치 이외에 별도의 준비는 필요하지 않음.
d)전술-전시지도set 및 그 부속장비. 평가 및 미숙달병력 지도를 위한 교범. 사판장 및 전술부호 미니어쳐.
다. 대대장의 상황 부여 -
a)실제 전시 상황을 가정한 다양한 상황을 활용하여 무선 통신을 통해 편제 병력에게 평가를 위한 상황을 하달하고, 그에 따른 대응을 점검하여 가상 전장에 반영, 생존, 격파, 승무원 사상 등에 따른 대응을 전달받아 가정한 전술 상황도 및 훈련에 반영한다.
*.상황 부여 목록 - 승무원의 휴가, 부상, 전사 등에 따른 결원 발생시의 대처. 적 병력과의 대치 상황 하에서 순간적으로 옳은 판단을 내리는가를 평가하기 위해 다양하게 조합된 적 병력 및 차종.(가령 적의 일반 장갑차량과 대처할 경우, 그리고 적 전차와 조합된 장갑차량을 대처할 경우의 전차장, 혹은 전차장 유고 및 휴가 상황 설정 시 전차장 대체 인원의 전술적 판단이 옳은가 그른가를 점검한다) 중대 지휘부 및 대대 지휘부 일부의 유고 상황시 차상급자의 대처. 화학전, 공습, 포격 상황시의 대처. 미식별된 병력과의 조우 시 피아식별능력. 격파당할 경우의 대처, 통신장비 손상 시의 응급 처리 요령, 군사좌표를 통한 포격 유도 능력 확인, 편제에 따른 대형변경을 원활하게 행하는가 등 다양한 상황을 대대장 재량으로 부여하고, 평가관으로 하여금 옳은 대처를 했는가의 여부를 판단하게 하여 훈련 진행에 반영한다.
참고)-가능하다면 작전 지역의 사진 및 동영상 자료를 수집, 활용하여 병력에게 전장 환경을 분명히 숙지시켜, 단순히 교범에 따른 문답을 행하는 것이 아니라 해당 부대의 작전지역에서의 옳은 전술적 판단을 유도하도록 한다.
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